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最年輕教授劉路:我奧數(shù)學(xué)得不太好

2012-03-27 09:35 來源:大洋網(wǎng)-廣州日報(bào)

  愛科幻電影,是《哈利·波特》忠實(shí)粉絲, 還是學(xué)院長跑冠軍

  他年方22歲便在國際數(shù)學(xué)界嶄露頭角,他是學(xué)院的“中跑雙冠王”,他戴著太陽帽,不愛說話、輕聲細(xì)語……中南大學(xué)的本科四年級學(xué)生劉路因破解“西塔潘猜想”而成了大名人,但他并非傳統(tǒng)意義上的“書齋男”。

  幾天前,“湖南第一名校”中南大學(xué)對外宣布,特批劉路碩博連讀,并破格聘任他為教授級研究員。為了立體了解這位“數(shù)學(xué)快男”的學(xué)習(xí)、生活和心理,本報(bào)記者近日對這名大四學(xué)生進(jìn)行了面對面的專訪。

  “你為什么要戴太陽帽呢?以前不戴的吧?!庇浾邌?。

  性格:

  自認(rèn)太悶難交友

  “我也想交朋友,但我性格太悶,大家覺得我比較無趣。”

  劉路淡淡地笑了笑,用極其細(xì)微的聲音說,突如其來的出名讓他感到不自在。

  這個(gè)來自遼寧大連的小伙子出生于1989年,目前是中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院的本科四年級學(xué)生。他身高176厘米,長相英俊,水汪汪的大眼睛和皮膚白嫩像女孩,他說話音量太小,初識他的人還以為他在自言自語。

  劉路說自己并不高傲、冷漠,但朋友的確不多?!拔乙蚕虢慌笥眩倚愿裉珢?,大家覺得我比較無趣,所以交不到朋友?!彼蛴浾呓忉屨f。

  劉路的性格,或許跟他從小接受的嚴(yán)格家教有關(guān)。他告訴記者,父親高中文化水平,在一家國企的后勤部門工作;母親大學(xué)畢業(yè),是一家起重機(jī)公司的工程師。從小父母就對他的學(xué)業(yè)嚴(yán)加監(jiān)管,如果考試成績不理想,總免不了一頓訓(xùn)話。

  在這樣的家庭環(huán)境中長大,劉路的學(xué)習(xí)成績自然不會(huì)差,雖然他說自己“成績不是很好”,但他中考考上了遼寧省重點(diǎn)高中——育明高中,高考分?jǐn)?shù)超重點(diǎn)線56分,單就成績來看,顯然是“好學(xué)生”。

  成績:

  一直被評為中等

  “做題總是看不到步驟,結(jié)果出來得莫名其妙。”

  劉路對數(shù)學(xué)的熱愛起源于初二,他至今清晰地記得,他初三那年讀完了《古今數(shù)學(xué)思想集》的前兩冊(注:全書共4冊),該書全面論述了各種數(shù)學(xué)思想的歷史淵源,據(jù)說頗為高深艱澀。

  基于對數(shù)學(xué)長年累月的超前自學(xué),高中時(shí)的劉路跟同學(xué)們就像“生活在兩個(gè)世界的人”。據(jù)他的高一班主任兼數(shù)學(xué)老師莊笙回憶,劉路當(dāng)年“數(shù)學(xué)思路敏捷而獨(dú)特,解題步驟和思考方式往往出人意料”。

  值得稱道的是,劉路早在高一時(shí)就已開始閱讀全英文的數(shù)學(xué)書籍,這為他日后用英語寫學(xué)術(shù)論文并投稿給國際學(xué)術(shù)期刊打下了基礎(chǔ)。

  他念小學(xué)時(shí)曾學(xué)過奧數(shù),學(xué)得不算太好,但他至今認(rèn)為“奧數(shù)不是個(gè)壞東西,至少能鍛煉人的思維能力”。

  肯定奧數(shù)的意義,并不等于肯定現(xiàn)有的教育考核體制,對于考試分?jǐn)?shù),他從初中開始便持“不屑”的態(tài)度,這也是他念初中后放棄奧數(shù)的原因。

  劉路對“分?jǐn)?shù)決定論”的批判不是憑空而來的,據(jù)劉路高三時(shí)的班主任佟偉東回憶,劉路當(dāng)年考試成績不理想,原因之一便是:“做題總是看不到步驟,結(jié)果出來得莫名其妙,但中學(xué)數(shù)學(xué)是要按步驟給分的?!?/p>

  就這樣,一直到后來上大學(xué),劉路始終對考試成績漠不關(guān)心。據(jù)中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院一位不愿透露姓名的領(lǐng)導(dǎo)透露,本科期間,劉路的考試成績處于年級中等水平,但英語水平特別突出。

  學(xué)習(xí):

  嗜書成癖被稱另類

  “有時(shí)候一大早出去,下午才回來,雙肩書包里塞滿了英文書。”

  在劉路看來,興趣,是人生抉擇的基礎(chǔ),他不會(huì)去做自己不感興趣的事情;相反,對于自己感興趣的事物,他絕不會(huì)輕言放棄。

  高考時(shí),身為工程師的母親非常希望劉路能報(bào)考機(jī)械自動(dòng)化之類的工科專業(yè),理由是工科實(shí)用、就業(yè)容易。

  但劉路死活不從,填報(bào)高考志愿時(shí),從一本到三本,他一律只填寫“冷門”數(shù)學(xué)專業(yè),并最終被中南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)與計(jì)算技術(shù)學(xué)院錄取。

  父母擰不過他,也就任其選擇了,在劉路南下長沙念大學(xué)后,父母仍希望他考研時(shí)能轉(zhuǎn)到工科專業(yè)。

  劉路顯然再次讓父母失望了,本科期間,除了正常聽課之外,他幾乎把所有課外時(shí)間都花在了對期末考試毫無用處的數(shù)學(xué)自學(xué)上,翻閱國內(nèi)外書籍、論文,靠自己去領(lǐng)悟,涉及的資料有不少是國際數(shù)學(xué)界的前沿課題。

  同學(xué)們玩電腦游戲的時(shí)候,劉路在圖書館查閱資料;同學(xué)們在睡覺的時(shí)候,劉路在看書,就這樣,劉路成了同學(xué)心中的另類,人稱“學(xué)術(shù)男”。

  據(jù)劉路的寢室室友劉洋介紹:“劉路跟室友溝通比較少,如果不在寢室,他就一定在圖書館,有時(shí)候一大早出去,下午才回來,雙肩書包里塞滿了英文書。為了一個(gè)數(shù)學(xué)問題,他飯也不按時(shí)吃,覺也不按時(shí)睡。有一次,我半夜兩三時(shí)醒來,發(fā)現(xiàn)劉路在看書,一大早起床,發(fā)現(xiàn)劉路已經(jīng)不在寢室里了?!?/p>

  而劉路說,這并非他生活的常態(tài),他的習(xí)慣是每天睡眠7~8個(gè)小時(shí),很規(guī)律。

  生活:

  長跑冠軍愛科幻片

  “平時(shí)休息或走路時(shí)喜歡戴上耳塞,聽流行音樂,尤其喜歡王菲和梁靜茹的歌聲。”

  不過,“學(xué)術(shù)男”并不等于“書呆子”,在數(shù)學(xué)之外,劉路的生活并不枯燥。在同學(xué)眼里,他能“文”能“武”。

  “文”方面:他特別喜歡科幻電影,是《哈利·波特》系列電影的忠實(shí)粉絲。平時(shí)休息或走路時(shí)喜歡戴上耳塞,聽流行音樂,尤其喜歡王菲和梁靜茹的歌聲。但他絕不膚淺地趕時(shí)髦、追潮流,同學(xué)們玩電腦游戲,他從不參與,他覺得找人下一盤象棋比這有趣多了。同齡人追著看偶像劇,他也沒有任何興趣。

  “武”方面:他擅長打乒乓球,也愛打羽毛球。在學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他還一人包攬了400米和1000米兩塊金牌,使人們對這個(gè)少言寡語、靜若處子的男生吃驚不已。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)一事上,劉路再次體現(xiàn)了他認(rèn)真、投入的品質(zhì)。他坦言,自己平時(shí)并不跑步,在比賽前突擊堅(jiān)持練習(xí)了一周,效果顯著。記者留意到,他飯量不小,但體型消瘦,他戲稱這是因?yàn)轶w質(zhì)好。

  靈感爆發(fā)破解國際難題

  劉路回憶說,在大二的一堂課上,何偉教授不經(jīng)意間提到了“拉姆齊二染色定理”(注:以下簡稱“該定理”),他那陣子剛好正在思考一個(gè)與之相關(guān)的問題,這激起了他的求知欲。

  大二暑假,劉路開始系統(tǒng)了解該定理。該定理是數(shù)理邏輯“反推數(shù)學(xué)”中的一個(gè)問題——通常情況下,數(shù)學(xué)研究是“從公理到定理”的,反推數(shù)學(xué)研究恰恰相反,是“從定理到公理”。海內(nèi)外有不少學(xué)者在進(jìn)行該定理的證明論強(qiáng)度研究,特別是1995年,英國數(shù)理邏輯學(xué)家西塔潘提出了“西塔潘猜想”。

  2010年10月26日,劉路永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天:正在上自習(xí)的他“靈感大爆發(fā)”,想到把之前的一個(gè)方法稍作修改,就可證明“西塔潘猜想”。他趕緊跑回宿舍,連夜運(yùn)算,用英文寫出證明過程,以“劉嘉憶”的作者署名向美國芝加哥大學(xué)主辦的《符號邏輯期刊》發(fā)去投稿。從接觸該定理,到證明“西塔潘猜想”,劉路只花了2個(gè)多月的時(shí)間。他回憶說,在從2010年8月~2010年10月26日這兩個(gè)月的時(shí)間里,他平均每天花5~6個(gè)小時(shí)在“西塔潘猜想”上,主觀上并未強(qiáng)求出成果。

  《符號邏輯期刊》是數(shù)理邏輯領(lǐng)域的國際權(quán)威雜志,雜志主編是位著名的邏輯學(xué)家,他本人便是“西塔潘猜想”的研究者。他對劉路的研究成果很感興趣,但對這個(gè)本科生的來歷感到一頭霧水,因此沒在第一時(shí)間予以發(fā)表。

  發(fā)表后周圍人竟不知

  一個(gè)月后,《符號邏輯期刊》主編給劉路發(fā)來了電子郵件:“我是過去眾多研究該問題的無果者之一,看到這一問題最終被你解決,感到非常高興——特別是你的證明如此漂亮,請接受我對你研究成果的祝賀!”芝加哥大學(xué)的達(dá)米爾博士認(rèn)為:“這是一個(gè)重要的成果,促進(jìn)了反推數(shù)學(xué)和計(jì)算性理論方面的研究?!?/p>

  劉路的論文發(fā)表了!2011年9月,他又受邀參加了在芝加哥大學(xué)舉辦的反推數(shù)學(xué)專門會(huì)議,并在會(huì)上報(bào)告自己的研究成果;與此同時(shí),他的另一篇論文也得到了美國專家的好評。

  有意思的是,在2010年8月~2011年9月這長達(dá)一年多的時(shí)間里,老師和同學(xué)竟都不知道他曾向國際權(quán)威學(xué)術(shù)期刊投稿,且成果引來了好評如潮。

  對此,劉路向記者解釋說:“學(xué)術(shù)的事沒什么好炫耀的。而且我在投論文之前跟同學(xué)提到過這個(gè)學(xué)術(shù)問題,我看他們興趣不大,也就不想跟他們多說了?!?/p>

  直到從芝加哥回國后,劉路才引起了師生們的注意。有一次,中南大學(xué)博導(dǎo)、著名數(shù)學(xué)家侯振挺在南京遇上了數(shù)理邏輯學(xué)界的老前輩丁德成,丁德成興奮地對侯振挺說:“你們中南大學(xué)出了個(gè)好學(xué)生!”

  回長沙后,侯振挺立馬跟劉路見面,此番有幸促膝長談,他把自己的研究方向、感想等一一傾訴了出來。有趣的是,侯振挺也是名少年得志的“數(shù)學(xué)奇才”,他早在本科期間就自學(xué)解決了排隊(duì)論三大難題之一的“巴爾姆斷言”問題。

  獲美知名大學(xué)錄取書

  侯振挺很快就行動(dòng)了起來,他向中國科學(xué)院李邦河、丁夏畦和林群三位院士介紹了劉路的情況,三位院士認(rèn)為:雖然跟“哥德巴赫猜想”相比,“西塔潘猜想”分量并不突出,但一名本科生能破解國際數(shù)學(xué)猜想,實(shí)屬不易。他們致信教育部,建議破格錄取劉路為研究生。

  2011年10月,中南大學(xué)特批劉路碩博連讀,并為其量身打造了一套培養(yǎng)方案。此后劉路又被中南大學(xué)選為青年教師后備人才,進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作,他的頭銜是“正教授級研究員”。學(xué)校還專門給他安排了一間辦公室。

  從今以后,劉路可以跟其他正教授一樣,每月領(lǐng)取工資,從事研究工作。但相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),無需給學(xué)生上課。

  中南大學(xué)還給了劉路100萬元獎(jiǎng)金,其中50萬元用于改善科研條件,另50萬元用于改善生活條件。記者了解到,這筆獎(jiǎng)勵(lì)的性質(zhì)類似于高校為吸引人才開出的“安家費(fèi)”。普通的博士安家費(fèi)約為十幾萬元,一般只有歐美頂級“海歸”才能得到100萬元的巨獎(jiǎng)。目前,劉路已經(jīng)收到了世界頂級名?!绹又荽髮W(xué)伯克利分校的錄取通知書,中南大學(xué)校方支持劉路到更高的平臺(tái)上去吸取科研養(yǎng)分,提出“中美兩校聯(lián)合培養(yǎng)”的模式,但劉路目前還沒想好去不去伯克利:“伯克利錄取我的是理論數(shù)學(xué)方向的專業(yè),而我想把下一步的研究方向調(diào)整到應(yīng)用性的‘?dāng)?shù)據(jù)挖掘’上去——我并不功利,倒不是為了追求實(shí)用才選這個(gè)研究方向的,只是感興趣而已?!?/p>

  大學(xué)本科四年,劉路在學(xué)術(shù)之外的最大“收獲”是:父母不再反對他學(xué)數(shù)學(xué)。因?yàn)樗米约簩?shí)打?qū)嵉某晒嬖V父母:數(shù)學(xué)不是“冷門”。

  無需考核

  所以成功

  記者在采訪過程中一直在向劉路的老師和同學(xué)追問一個(gè)問題:身為本科生的劉路為什么能取得階段性的重大成功?得到的答案涉及方方面面:個(gè)人天賦、勤奮鉆研、學(xué)校校風(fēng)……但一位不愿透露姓名的老師提及的一點(diǎn)頗有深意:因?yàn)閯⒙贰拜p裝上陣”,沒有體制壓力。

  這名老師向記者坦言,一名傳統(tǒng)體制下的數(shù)學(xué)教授很難下決心去研究“猜想”之類的大課題,因?yàn)椤叭迥甑木ν哆M(jìn)去了很可能顆粒無收”,“最終沒法交差、沒法通過考核”。相比之下,劉路作為本科生,身處體制外,可以心無旁騖地憑著一顆純粹的求知心去探索,最終在靈感的激發(fā)下取得了重大成果。

  這名老師進(jìn)一步建議:國家應(yīng)加大對數(shù)理化等基礎(chǔ)科學(xué)的投入。他以數(shù)學(xué)為例解釋說:“數(shù)學(xué)是‘科技之母’,但包括劉路的成果在內(nèi),短期內(nèi)可能沒法取得任何實(shí)際的回報(bào),但基礎(chǔ)科學(xué)決定了一個(gè)國家科技發(fā)展和自主創(chuàng)新的后勁。投入不足,就吸引不了優(yōu)質(zhì)年輕人投身其中,就不可能獲得‘諾貝爾獎(jiǎng)’。”

  在他看來,奧數(shù)等形式的數(shù)學(xué)競賽雖然有助于提升孩子的邏輯思維能力,但家長們之所以送孩子學(xué)奧數(shù),目的大多很實(shí)際:為了考試加分、保送大學(xué)。等這些孩子借此進(jìn)入大學(xué)后,他們中相當(dāng)一部分人都會(huì)放棄數(shù)學(xué),改學(xué)“賺錢”的專業(yè)——因?yàn)閿?shù)學(xué)高才生在經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和IT方面大有用武之地,轉(zhuǎn)起來很容易。

責(zé)編:梁文君
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